martes, 11 de diciembre de 2012

LA DIGNIDAD DE LA MUJER A LA LUZ DE MARÍA

1. REVISANDO LA REALIDAD

- Según el censo de población y vivienda 2007,  la jefatura femenina  se  ha
incrementado respecto al censo anterior, llegando a un 28.9% de mujeres jefas
de hogar, mientras que en el año 2003 las mujeres representaban el 23.9%. La
proyección al 2009 da cuenta de que esta tendencia creciente se mantiene:

Año              Porcentaje
2007               28.5%
2008               28.9%
2009               29.3%

- Por otro lado, como vemos en el siguiente cuadro del año 2011, la violencia contra la mujer es un problema que aún en pleno siglo XXI continua:

Observa los datos estadísticos mostrados arriba y responde:

a. ¿Cuáles son los principales problemas que sufre la mujer en contra de su dignidad?
b. ¿En que departamento del Perú el porcentaje de agresión física a la mujer es mayor?
c. ¿Cuáles son las razones por las cuales las mujeres toleran la violencia?


2. COMPRENSIÓN DE LECTURA BÍBLICA
   
   a. Según Génesis 2, 20-24: ¿En qué se basa la dignidad de la Mujer?
   b. Según Lucas 1, 26-38: ¿De qué manera María realza la dignidad de la Mujer?

 3. CONTENIDO DEL TEMA

- Ya desde la creación se halla expresamente afirmado la igualdad entre varón o mujer. Aún en pocas palabras el texto del Génesis expresa la razón profunda de su dignidad e igualdad de condición: Ambos llevan en su interior la imágen de Dios.
 
Dios pudo haber enviado a su hijo de muchas manera, pero quizo hacerlo posible a través de una mujer: María. El papel que Dios confió a María ilumina claramente la vocación de la Mujer
 
- En María se muestran todas las capacidades naturales típicas de la mujer. El papel de María en la obra de salvación y la importancia de su cooperación en la venida de Cristo muestra el modelo más alto de colaboración responsable de la mujer en la historia: Su Maternidad.
 
- La figura de María recuerda a las mujeres de hoy el valor de la Maternidad. En el mundo contemporaneo no siempre se da a este valor una justa importancia. En algunos casos el trabajo femenino y un concepto equivocado de la libertad ven a la maternidad como un obstáculo a la autonomía y posibilidades de crecimiento personal.
 
- La Iglesia expresa su agradecimiento por todas las manifestaciones del "genio" femenino surgida a lo largo de la historia, en medio de los pueblos y de las naciones; da gracias por todos los dones que el Espíritu Santo otorga a las mujeres en la historia, por todas las muestras de Fe, esperanza y caridad.
 
- La Iglesia pide, al mismo tiempo, que ellas sean reconocidas debidamente por la misión principal que ellas tienen: La Maternidad y feminidad, sin dejar de lado la capacidad que tienen para insertarse en cualquier campo de la vida social, política y económica.
 
                                    Extracto de la Carta del Papa Juan Pablo II a las Mujeres (29 de Junio de 1995)


- Lee, analiza y responde las sugientes preguntas de acuerdo al contenido del tema:
 
 a. ¿Porqué se dice que tanto el varon como la mujer tienen el mismo valor y dignidad?
 B. ¿Porqué decimos que María resalta la dignidad de la Mujer?
 b. ¿Cuál es la misión más importante que tiene la mujer dentro de la sociedad?
 c. ¿A qué se debe que en algunas situaciones, la Maternidad se vea como un obstáculo para la mujer?
 
4. REFLEXIÓN PERSONAL:

   Cuento:
  EL VALOR DE LA MUJER

Cuenta la leyenda que al principio del mundo, cuando Dios decidió crear  a la mujer encontró que había agotado todos los materiales sólidos en el hombre y no tenía más de que disponer. Antes este dilema y después de profunda meditación, hizo esto: Tomó la redondez de la luna; las suaves curvas de las olas, la tierna adhesión de la enredadera,

el trémulo movimiento de las hojas, el trémulo movimiento de las hojas, la esbeltez de la palmera, el tinte delicado de las flores, la  amorosa mirada del ciervo, la alegría del sol, y las gotas del llanto de las nubes, la inconstancia del viento y la fidelidad del perro, la timidez de la tórtola y la vanidad del pavo real la suavidad de la pluma de un cisne y la dureza del diamante, la dulzura de la paloma y la crueldad de la nieve.

 Mezcló tan desiguales ingredientes, formó a la mujer y se la dio al hombre. Después de una semana, vino el hombre y le dijo: ¡Señor, la criatura que me diste me hace desdichado, quiere toda mi atención, nunca me deja solo, charla incesantemente, llora sin motivo, parece que se divierte al hacerme sufrir y vengo a devolvértela porque no puedo vivir con ella!

 Otra semana, volvió el hombre y le dijo: Señor, me encuentro muy solo desde que te devolví a la criatura que hiciste para mí; ella cantaba y jugaba a mi lado, me miraba con ternura y su mirada era una caricia, reía y su risa era música, era hermosa a la vista y suave al contacto. Me cuidaba y protegía cuando lo necesitaba, me daba dulzura, ternura, comprensión y amor sin condiciones, ¡por favor Dios, devuélvemela, porque no puedo vivir sin ella! Ya veo, dijo Dios, ahora valoras sus cualidades, eso me alegra mucho, claro que puedes tenerla de nuevo, fue creada para ti, pero no olvides cuidarla, amarla, respetarla y protegerla, porque de no hacerlo, corres el riesgo de quedarte de nuevo sin ella.

Responde:

a. Para las alumnas: ¿Te valorar como mujer que eres? ¿De qué manera?
b. ¿A diferencia del hombre que cualidades propias encuentras en la mujer como amiga y madre?

martes, 13 de noviembre de 2012

DEFENSA DE LA VIDA FRENTE AL ABORTO

1.    Mirando nuestra realidad.

v Se estima que en el Perú se produce cada año 456 mil abortos inducidos (según estudios del Centro Internacional Flora Tristan). En el año 1996 está cifras eran de 271 mil al año.
 
v El aborto es la segunda causa de muerte materna, con 410 muertes por 100.000 nacidos vivos. Legalmente el aborto es un delito.
v  Existen 4.5 millones de mujeres jóvenes (entre 15 y 16 años) que recurren al aborto en América Latina.
 
 
Reflexiona y responde:
 
a. ¿Qué podemos deducir de los datos observados?
b. ¿Por qué crees que hay un alto índice de adolescentes que abortan?
 
 
2. Revisando nuestros conocimientos.
 
- El aborto es la interrupción de una vida dentro del vientre materno en un periodo no viable.
- Este puede ser de dos tipos:
 
    a. El aborto espontaneo, que no es provocado intencionalmente.
    b. El aborto inducido, lo cual es provocado de manera consciente y voluntaria.
 
- En cuanto al aborto inducido, están:
  a. El llamado aborto terapeutico, que es "justificado" por razones médicas, provocado en virtud de que la vida del feto o de la madre peligra en caso de que continue la gestación.
  b. El aborto eugenésico realizado en el caso de sosopecha o certeza de una enfermedad seria en el feto.
c. El aborto "humanitario y piscológico social", es la que se realiza por razones personales, familiares, económicas, sociales... de la mujer o ha sido consecuencia de una acción delictiva, fundamentalmente violación o relaciones incestuosas.
 
Si deseas averiguar más profundamente sobre el tema o leer algunos de los testimonios, puedes recurrir al ssiguente enlace:
 
 
3. Reflexión Bíblica.
 
.La Biblia no menciona específicamente el problema del aborto. Aún así, hay muchas enseñanzas que nos muestran claramente el mensaje de Dios respecto al Aborto y la vida, como veremos a continuación:
 
a. Jeremías 1, 5: Nos muestra que Dios ya nos conoce desde antes de formarnos en el vientre de nuestra madre.
 
b. Salmo 139, 13-15: Nos habal respecto a la participación activa de Dios en la creación y formación de una vida.
 
c. Éxodo 20, 13: Que expresa claramente el mandato de "No Matar", lo cual incluye la vida de un bebe dentro del vientre materno.
 
 
4. Enseñanza de la Iglesia.
 
 a. Doc. Aborto Procurato: “Desde el punto de vista moral es un pecado grave el atreverse a afrontar el riesgo de un aborto…

La realización o cooperación a un aborto es un delito y constituye una falta grave que la Iglesia sanciona con pena de excomunión. Con esto la Iglesia no pretende restringir la misericordia de Dios, lo que hace es manifestar la gravedad del crimen cometido, el daño irreparable causado al inocente a quien se da muerte, a sus padres y a toda la sociedad.
 
Esto no quiere decir que Dios no va a perdonar al pecador, si él o ella se arrepienten sinceramente y recurren al Sacramento de la Confesión. Debemos recordar que la misericordia de DIos es infinita.
 
 
b. Catecismo de la Iglesia 2258:
     La vida humana es sagrada, porque desde su inicio es fruto de la acción creadora de Dios y permanece siempre en una especial relación con el Creador. Sólo Dios es Señor de la vida desde su comienzo hasta su término; nadie, en ninguna circunstancia, puede atribuirse el derecho de matar de modo directo a un ser humano inocente”.
 
c. Catecismo de la Iglesia 2270:
    El ser humano debe ser respetado y tratado como persona desde el instante de su concepción y, por eso, a partir de ese mismo momento se le deben reconocer los derechos de la persona, principalmente el derecho inviolable de todo ser humano inocente a la vida”.
 
De acuerdo a las ideas revisadas anteriormente responde en el cuaderno a las siguentes preguntas:
 
a. ¿Qué mensaje nos da los textos bíblicos sobre el tema?
b. ¿Cuál es la postura de la Iglesia respecto al Aborto?
c. ¿Es el aborto un pecado que no se perdona? ¿por qué?
d. ¿Cuál es la posición de la Iglesia respecto a la Vida?


5. Reflexión Personal.
 
a. Observa el siguiente video:

 
b. Responde a las siguentes preguntas:
   - ¿Qué sentimientos surgen en ti al ver el video?
  - ¿Qué consejo le darías a una persona que salió embarazada y no sabe qué decidir?
  - Describe 5 argumentos en contra del aborto y a favor de la vida.
 
 
6. Oración:
 
Señor, Dios Padre y Creador nuestro,
nos reunimos hoy en torno tuyo
para celebrar nuestra existencia
y alegrarnos por el don de la vida.
Enséñanos a comprender cada vez más profundamente,
que toda vida humana es sagrada,
tanto como de cualquier niño
como la del pequeño en el vientre de su madre.
No permitas que nunca nos desanimemos
en la defensa del don precioso de la vida,
desde su comienzo con el milagro de la concepción,
hasta la serenidad de la muerte natural.
Recuérdanos, Padre
 que cada persona ha sido creada a tu imagen y semejanza,
y ha sido redimida por Cristo.
Enséñanos cuidar y valorar el don de la vida
y emplear nuestro tiempo y nuestros recursos
al servicio de la vida.
Te lo pedimos por Cristo, nuestro Señor.
 Amén
Yo he venido para que tengan viva
y vida en abundancia”
(Juan 10,10)

martes, 23 de octubre de 2012

INICIANDO EL CUARTO BIMESTRE

JESÚS NOS ANIMA A LLEVAR SU PALABRA A LOS DEMÁS




Estimados alumnos del 5to año, vamos iniciando el cuarto bimestre y paradójicamente ustedes van terminando no solo el año sino también su etapa escolar. Vivamos estos últimos meses dando todo nuestro esfuerzo para que preparados de la Palabra de Dios sepán llevar a quienes necesiten un mensaje de esperanza y amor.  Bienvenidos a este el último bimestre del año.
 
Con aprecio, su profesora del área. 
 
 
 

miércoles, 10 de octubre de 2012

LA ECOLOGÍA, DESDE LA ENSEÑANZA DE LA IGLESIA

1. REVISANDO LA REALIDAD

Observar el video:


Responde en el cuaderno las siguientes preguntas:
a. ¿De qué nos habla la canción?
b. ¿Consideras que eres parte del problema? ¿De qué manera?
c. Observa los siguientes imágenes y describe ¿qué lugares del Perú y de Lima son los más contaminados?







2. COMPRENSIÓN DE LECTURA BÍBLICA:

Génesis 1, 26 - 31:
 Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza; que tenga autoridad sobre los peces del mar, las aves de los cielos, sobre los animales del campo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran por el suelo. Y creó Dios al hombre a su imagen. A imagen de Dios lo creó. Varón y mujer los creó. Dios los bendijo, diciéndoles: «Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la tierra y sométanla. Tengan autoridad sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo y sobre todo ser viviente que se mueve sobre la tierra.» Dijo Dios: «Hoy les entrego para que se alimenten toda clase de plantas con semillas que hay sobre la tierra, y toda clase de árboles frutales. A los animales salvajes, a las aves del cielo y a todos los seres vivientes que se mueven sobre la tierra, les doy pasto verde para que coman.» Y así fue. Dios vio que todo cuanto había hecho era muy bueno. Y atardeció y amaneció: fue el día Sexto.

De acuerdo a la lectura, responde en el cuaderno: ¿Qué órden le da Dios al hombre, respecto a lo creado?


3. CONTENIDO DEL TEMA:

La Creación en el Plan de Dios

Nosotros los católicos, no miramos el universo solamente como la naturaleza considerada en sí misma, sino como creación y primer don del amor del Señor por nosotros. “Del Señor es la tierra y cuanto hay en ella; el orbe y los que en él habitan” (Sal 24,1). La revelación bíblica nos enseña que cuando Dios creó al hombre, lo colocó en el jardín del Edén para que hiciera uso de él (cf. Gen 2,16) señalándole unos límites (Gen 2,17), que recuerdan al ser humano que Dios es el Señor y Creador y de Él es la tierra y todo lo que contiene. Dios entrega a los seres humanos toda la creación, para desarrollar su vida y las de sus descendientes. Estos límites miran a preservar la justicia y el derecho que todos tienen a los bienes de la creación, que Dios destinó al servicio de todos. Las criaturas del Padre le dan gloria “con su sola existencia”, y, por eso, el ser humano debe hacer uso de ellas con cuidado y delicadeza. Nosotros podemos usarlas, no como dueños absolutos, sino como administradores. Como discípulos de Jesús, tenemos que dar gracias por el don de la creación, reflejo de la sabiduría y belleza de Dios Creador. A través de la creación cada persona entra en comunión con Él, con los demás seres humanos y con toda la creación.


La Ecología en la Enseñanza de la Iglesia

La Iglesia en diversas ocasiones nos muestra sus enseñanzas sobre la responsabilidad que tiene el hombre respecto a lo creado:

Tanto en el documento de Santo Domingo como en Aparecida se nos recuerda la importancia de tomar conciencia de la naturaleza como una herencia gratuita que recibimos para proteger la convivencia humana de modo responsable para bien de todos.

El Catecismo de la Iglesia Católica sintetiza el pensamiento eclesial sobre los bienes creados: Dios que trasciende la creación al tiempo que está presente en ella, crea todo por sabiduría y amor de modo ordenado y bueno, Él mantiene y conduce la creación con su divina Providencia y encarga al ser humano que colabore con Él, administrando la creación. El ser humano debe respetar la bondad propia de las criaturas y no hacer uso desordenado de ellas. La destrucción sistemática de la naturaleza es un pecado social.


La Ecología, responsabilidad de TODOS.
La tierra está seriamente amenazada, si seguimos obrando como hasta ahora, podríamos destruir la herencia que recibimos y comprometer el futuro de las nuevas generaciones.
Por tanto, hay que tener la firme convicción de que la ecología empieza contigo. Los cristianos estamos llamados, por fidelidad al Evangelio, a influir en los demás que TODOS tenemos resposabilidad frente a la ecología. 

San Francisco de Asís, ofrece a los cristianos el ejemplo de un respeto auténtico y pleno por la integridad de la creación. Amigo de los pobres, amado de las criaturas de Dios, invitó a todos: animales, plantas, fuerzas naturales, incluso al hermano Sol y a la hermana Luna- a honrar y alabar al Señor. El pobre de Asís nos da testimonio de que estando en paz con Dios podemos dedicarnos mejor a construir la paz con toda la creación, la cual es inseparable de la paz entre los pueblos.



Actividad a realizar: Luego de revisar el tema RESCATA 5 ASPECTOS IMPORTANTES y presentalo EN UN ORGANIZADOR CREATIVO.



4. REFLEXIÓN PERSONAL

a. ¿Administras la creación con responsabilidad? ¿por qué?
b. ¿De qué manera te comprometes a trabajar por la Ecología en tu comunidad y escuela?
c. Crea un lema relacionado al tema y pégalo en el muro de tu facebook, luego compartelo con 3 contactos incluyendo a la profesora.

RECUERDA:





viernes, 28 de septiembre de 2012

DIGNIDAD DE LA PERSONA A LA LUZ DE LA FE


1. REVISANDO LA REALIDAD.

Para iniciar este tema te invito a observar el siguiente video:

Ahora responde en el cuaderno a las siguientes preguntas:
a. ¿Había diferencia entre judios y alemanes? ¿cuáles?
b. ¿Cuál era el trato que se le daba a los judios?
c. Menciona 3 hechos observados en la pelicula que son un atentado contra el valor de la persona.
Conclusión:
Si bien es cierto que en estos siglos: XX - XXI se habla mucho y se realiza hasta grandes reflexiones sobre el valor del hombre. Sin embargo, son los siglos en que la dignidad de la persona ha sido atropellada como jamas antes lo fue: El Extermino Nazi, la I Y II Guerra Mundial, La legalización del aborto, etc. son algunos de tantos atropellos que podemos mencionar.
Pero ¿qué significa la dignidad de la Persona?... ¿en qué radica el valor de la persona? ¿Todos tenemos el mismo valor? Son algunas de las interrogantes que trataremos de descubrir a la luz de la Fe y del mensaje de Jesús. 
       
2. COMPRENSIÓN DE LECTURA BÍBLICA:

Génesis 1, 26-27:
Dijo Dios: «Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza. Que tenga autoridad sobre los peces del mar y sobre las aves del cielo, sobre los animales del campo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran por el suelo.» Y creó Dios al hombre a su imagen. A imagen de Dios lo creó. Varón y mujer los creó.
 
 
¿Entonces en qué radica la dignidad de la persona según el texto leido?
 
La dignidad del hombre nace de ser creado por Dios a su imagen y semejanza, de haber sido reconciliado por Cristo y de estar llamado, mediante la gracia, a alcanzar la felicidad plena.

 
3. CONTENIDO DEL TEMA:
 
- La palabra DIGNIDAD se deriva del latín "dignitas", de la raíz "dignus", que significa grandeza y excelencia por las que un ser se distingue y destaca entre los demás, también denota merecimiento de un cierto tipo de trato. Así la dignidad se puede definir como una excelencia que merece respeto o estima.

- Ahora bien, de donde surge esta grandeza propia del hombre con respecto a las demás criaturas? La respuesta que nos ofrece la enseñanza de la Iglesia es clara: el hombre es la única criatura hecha a imagen y semejanza de Dios. A imagen de Dios, el hombre es inteligente, posee una naturaleza espiritual, es libre y capaz de amar.

- La inteligencia y libertad del hombre le distinguen de los demás seres, y lo elevan a un rango superior. Por esto, la dignidad de la persona no es fruto de cualidades accidentales y materiales, sino de la misma naturaleza del hombre como animal racional, capaz de pensar y de amar.

- Ya que la dignidad de la persona no depende de sus capacidades particulares o bienes materiales, sino de su naturaleza, entonces, esta dignidad es común a todos los miembros de la familia humana. Así como todos los hombre participan igualmente de la humanidad, todos poseen una igual dignidad que es característica de la humanidad.

- Sin embargo, aunque parece obvio, y es enseñanza y doctrina de la Iglesia católica que todos los hombres poseen una igual dignidad, este principio es frecuentemente violado. Por ejemplo Los Nazis excluían a los judíos y otros indeseables del estado de las personas que posean una dignidad propia,  durante más de un siglo los norteamericanos y otros pueblos negaban la dignidad personal a los hombres de raza negra, y los sometían a la esclavitud como seres inferiores. Y hoy en día no falta quienes niega la dignidad personal a los no nacidos, a veces permitiendo el aborto hasta durante los nueve meses de gestación. Y así podemos mencionar otros hechos de violación a la dignidad de la persona.

- Las diferencias entre los hombres son evidentes. Algunos poseen una inteligencia superior, otros son mejores atletas, otros gozan de una particular sensibilidad artística. Si la dignidad del hombre dependiera de cualquiera de estos factores, no se podría hablar de una dignidad común de las personas, sino que existiría una vasta gama de dignidades particulares, y así también los derechos de los hombres variarían de persona en persona.

No obstante, como hemos visto, la dignidad no es fruto de las cualidades particulares, sino de la naturaleza racional y espiritual del hombre. Ni la enfermedad, ni el color de la piel, ni la inmadurez física o emocional, ni el desarrollo de las propias capacidades, ni las creencias religiosas, ni la clase social puede cambiar la dignidad esencial de todo ser humano y los derechos que son consecuencia de esta dignidad.
Extracto de fragmentos de la Conferencia del P. Thomas Williams que habla de los fundamento de los derechos del hombre y los principios rectores del bien común.

Si deseas puedes descargar este material del siguiente archivo:

4. ACTIVIDADES:
a. En la siguiente ficha, desarrolla las actividades correspondientes:

 
5. REFLEXIÓN PERSONAL.

Una vez que has revisado este tema e iluminado con las enseñanzas de la Iglesia reflexiona y responde:

a ¿Cómo podemos tener una vida más digna?

b. ¿De qué manera podemos dignificar la vida de los demás?

 
 "Lo que eres, es lo que Dios te regala,
lo que haces de ti, es lo que regalas a Dios"
Jesús, revaloriza y dignifica a la persona
 



 

 
 

miércoles, 5 de septiembre de 2012

Tema: COMPROMISO SOCIAL DEL CRISTIANO

1. REVISANDO NUESTRA REALIDAD.

- Observa el siguiente video:

 
- De acuerdo al video observado responde las siguientes preguntas:

¿Qué mensaje nos da la canción?
¿Qué se necesita para que haya un verdadero cambio en nuestra sociedad?


 2. COMPRENSIÓN DE LECTURA BÍBLICA:

 De acuerdo a la lectura de Lucas 10, 30-34, responde a las siguientes preguntas:

a. ¿Quiénes son los personajes de la lectura revisada?
b. ¿Qué postura toman cada uno de ellos frente al hombre que se encontraba camino a Jericó?
c. ¿Qué postura toma el hombre de hoy frente a los problemas de la comunidad?


3. CONTENIDO DEL TEMA.

 Lee la siguente ficha de información y rescata 4 ideas principales en relación al tema:


 
 
4. REFLEXIÓN PERSONAL.
 
Frente a los problemas de hoy, cada persona toma una postura distinta, así como en la lectura bíblica hubieron personas que pasaron de largo frente a aquel que fue asaltado camino a Jericó, muchos de nosotros pasamos de largo frente a los problemas, otros que "no queremos ver" lo que sucede a nuestro alrededor y no falta quienes solo se angustian y desesperan creyendo que no hay solución.
 
Pero... ¿quién debe empezar con el cambio?

 
Observa el siguiente video:
 

 
Responde:
 
¿Qué problema de tu comunidad te gustaria ayudar a resolver?
¿Qué actitudes necesitas practicar para hacer realidad este deseo?
 
 
 



viernes, 17 de agosto de 2012